3d打印的课程教案

接下来为大家讲解3d打印的课程教案，以及3d打印的课程教案怎么写涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、兰著学校3D打印(初中)课程总结
• 2、3d打印技术是什么
• 3、如何将3d打印与课堂教学相结合
• 4、3D打印专业都学什么课程?
• 5、小学生为什么要学习3D打印

兰著学校3D打印(初中)课程总结

D打印是一门跨学科课程，将科技与艺术融为一体是该课程的特点，学生不仅要在课堂上学习3D打印技术和3D建模软件，而且还要学习与美术设计有关的工程课程。以满足功能（解决问题）为目标的产品设计课程；综合归纳与3D打印技术有关的产业、科技、材料等信息，提出见解的文献综述类。

D打印实训的目的和意义在于提高学生的创新能力、实践能力和解决问题的能力。首先，3D打印实训可以帮助学生了解3D打印技术的原理和操作流程，提高他们的技术能力和实践操作能力。其次，通过实践操作，学生可以了解3D打印技术在各个行业中的应用，扩展他们的知识面和视野。

D打印技术主要学习课程；机械制图、CAD、工艺学、材料学、3D打印应用概论、3D打印设备使用与维修实操等。这个专业是甘肃北方技工学校的一个新兴专业，就业率还是挺可以的 3D打印技术以后就业方向：3D产品的工业设计、3D打印加工、3D打印设备维护与管理。

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

3d打印技术是什么

FDM技术也叫“熔融沉积”技术。工作原理：加热头把热熔性材料（ABS树脂、尼龙、蜡等）加热到临界状态，呈现半流体性质，在计算机控制下，沿CAD确定的二维几何信息运动轨迹，喷头将半流动状态的材料挤压出来，凝固形成轮廓形状的薄层。SLA技术也叫“立体光固化成型”技术。

D打印机技术是以一种数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。下面就给大家介绍下3d打印技术的发展、应用和优点。定义3d打印技术是快速成形技术的一种，它运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过一层又一层的多层打印方式，来构造零物件。

D打印即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。（1）节省材料。

“3D打印”其实不像听起来那么神秘，就是应用计算机软件设计或实物三维扫描，把获取的数据导入特定的快速成型设备（俗称3D打印机），通过添加式构造法逐层“打印”出产品。

如何将3d打印与课堂教学相结合

1、课堂内容需要延展性的思维。比如3D打印分层累加过程，那么我们为什么不引导孩子们做事情要有条理性，做同一种事情的时候需要一步一步来做，不同种性质的事务要一阶段一阶段来执行，这是不是也有点类似数学里的归纳法？那就直接融合过去就好啦。

2、恢复课程模式 历史、生物、地理等课程的一些原理图、模型，可以印刷，可以比较直接地让学生掌握。 例如青蛙的解剖学模型，学校自己买是比较麻烦的，但是如果生物课教师用心，打印模型进行说明，上课的效果可能会更好。学生学习三维建模 可以学习很多简单的设计软件。

3、在3D建模学习过程中，学生运用技术化手段进行模型的设计，通过实体化的作品来验证设计的合理性，不断地自我检查和完善，最终解决生活中的实际问题。（二）六步半模型（BT）美国加州理工大学的多林·尼尔森教授以DBL教学理念为基础，搭建了逆向思维模型。

4、学生设计出来的东西如果能够直接打印出来，对于提高学生的兴趣爱好想必是大有帮助的。兴趣小组以及电子制作比赛等。参加比赛用的道具用3D打印出来的和用纸糊出来的是完全不同的两种实现效果。现在arduino、树莓派等开源平台这么火，配合上3D打印机，有太多的想象空间可以供学生发挥。

3D打印专业都学什么课程?

d打印学什么课程 主干课程 机械制图、工程力学、电工电子技术、工程材料、机械设计基础、机械加工基础、液压与气动、冷冲模设计与制造、塑料模设计与制造、模具制造工艺、先进制造技术、3D测量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

主要课程有机械制图、机械基础、电工电子技术基础、极限配合与技术测量基础、机械制造工艺基础、3D打印技术概论、三大构成、三维实体建模、产品创意设计等课程，高级工阶段通过课程体系建设培养从事3D打印技术应用的高级技能人才。

D打印要学习熔融沉积式（FDM）、电子束自由成形制造（EBF）、直接金属激光烧结（DMLS）、电子束熔化成型（EBM）、选择性激光熔化成型（SLM）、选择性热烧结（SHS）等技术。

D打印技术主要学习课程；机械制图、CAD、工艺学、材料学、3D打印应用概论、3D打印设备使用与维修实操等。这个专业是甘肃北方技工学校的一个新兴专业，就业率还是挺可以的 3D打印技术以后就业方向：3D产品的工业设计、3D打印加工、3D打印设备维护与管理。

小学生为什么要学习3D打印

1、目前3D打印与学校合作方向主要有以下几个方面：小学：可以通过3D打印定制一些教学教具，帮助小孩学习，锻炼动手能力。初高中：可以通过3D打印课程，培养学生对3维软件的使用，帮助他们接触新科技新技能。大学：科研方向可以做3D打印材料、3D打印技术、3D打印设计等。

2、首先3D打印是一项新兴的技术，与传统的制造工艺相比，它拥有速度更快、成本更低、定制性更强等优势。其次随着技术的不断更新和发展，3D打印也在不断改进和完善，需要人不断学习才能掌握新的技术和应用。

3、D打印（英语：3D printing），属于快速成形技术的一种，它是一种数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层堆叠累积的方式来构造物体的技术（即“积层造形法”）。过去其常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，现正逐渐用于一些产品的直接制造。

4、根据三年的一线3D打印教学经验判断，如果想要更深层次的开发中小学生3D打印教学内容，可能要从以下几点来参考： 课堂内容需要更多游戏化的设定。

关于3d打印的课程教案，以及3d打印的课程教案怎么写的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。